Das Team Digitale Lehre im Bereich Ingenieurwissenschaften analysiert, gestaltet, unterstützt und fördert den Einsatz digitaler Elemente in der Lehre. Das Poster bietet einen Überblick über innovative Lehrkonzepte, die digitale Elemente einbinden, macht Bedarfe von Lehrenden im Bereich transparent und zeigt die Zusammenhänge zwischen Herausforderungen der zukünftigen Arbeitswelt, dafür benötigten Kompetenzen der Studierenden und die Gestaltung von Lehre nach dem Modell des Constructive Alignment.
Matthias Heinze, Tilman Lieberknecht, Marvin Biedermann, Beatrice Schlegel
TU Dresden, Bereich Ingenieurwissenschaften